Aquesta setmana les classes de mates necessiten una mica més d'atenció.
Vos recoman que mireu primer aquest vídeo amb l'explicació abans de fer les activitats. Mirau a partir del minut 7:50.
Act Pags. 109, 110, 111
SOCIALS
Conmençam tema. La localitat.
Pàgines 10 i 11
En aquestes edats és molt important fer les correccions el más aviat possible després d'haver fet la feina, per això teniu un enllaç amb les solucions.Quan hagin acabat que s'ho corrgeixin. -->SOLUCIONS
Aquest conte ens relata de manera entranyable i senzilla la història d'un petit eriçó amb una pobre autoestima a la recerca d'un amic. Hem parlat del que és realment l'amistat.
TUTORIA
El meu horari d'activitats.
Ara que estam estudiant el pas del temps, hem xerrat dels horaris. A casa, amb ajuda del pares, hem de completar el nostre horari setmanal personal. Hem de posar les activitats que feim en el dia i hora que toca: ball, futbol, karate, anglès....
En aquestes edats és molt important fer les correccions el más aviat possible després d'haver fet la feina, per això teniu un enllaç amb les solucions.Quan hagin acabat que s'ho corrgeixin. --> SOLUCIONS
Recordau que juntavem les 4 primeres respostes en UNA SOLA frase, i després tenim 4 frases més (les ha marcades en un color diferent cada una). En total surten 5 frases.
Pensau que aquí només hi ha idees, les heu de convertir en frases. Necessitareu afegir paraules. I pensau que com que va ser la setmana passada s'ha d'escriure en passat (varen fer, varen celebrar...).
Ho podeu fer al quadern. Si teniun possibilitat d'imprimir, m'ho podeu dir i vos enviaré el full i les imatges per passar-ho a net. Si no, ja ho passareu a net a classe a la plantilla de notícies.
PLÀSTICA
Hem começat a estudiar en Joan Miró.
Primer mirau aquest conte:
Després amb l'ajuda d'un adult cerca quadres d'en Miró i observa quins colors, quines formes utilitza i com pinta.
Aquí tens el resum del seu estil .
Ara fes-ho tu :
FEIM UN DIBUIX INSPIRACIÓ
MIRÓ AMB ELS ELEMENTS
USAM DIN-A3 O DIN-A4
RETOLADORS, PINTURES O MANDLEY
En aquestes edats és molt important fer les correccions el más aviat possible després d'haver fet la feina, per això teniu un enllaç amb les solucions.Quan hagin acabat que s'ho corrgeixin. --> SOLUCIONS
En aquestes edats és molt important fer les correccions el más aviat possible després d'haver fet la feina, per això teniu un enllaç amb les solucions.Quan hagin acabat que s'ho corrgeixin. --> SOLUCIONS
A partir d'avui i fins que hi hagi nins a casa, aniré posant les feines que feim a classe, perquè les pogueu fer a casa.
Ahir dilluns; català: varem contar i escriure el que havíem fet durant les vacances.
A un paper o al quadern han d'escriure 4 o 5 frases sobre el que han fet durant les vacances i un dibuix. Recordau les majúscules, els espais i el punt.
Avui dimarts, feim sessió doble de matemàtiques, ja que hem d’incloure les activitats de Sant antoni durant la setmana.
1ª sessió: Blocs de desenes i d’unitats, p. 89, 90, 91, 92 i 93
2ª sessió: Taula del 100. p 94, 95, 96 i 97.
Català: Lectura de gloses, podeu llegir algunes de les gloses que varen escriure els alumnes de l’escola altres anys. Feis clic → Plagueta de gloses
Els deures de la setmana són: Set i mig num 10, les pàgines 2, 4 5 i 7.
i llegir el conte que han triat i tenen a casa o un altre que tenguin.
Demà posarem les feines del dia.
Per qualsevol dubte me podeu enviar un correu. malbalat@fassers.org
Ara qua s'acosta Sant Antoni vos deixam un recull de gloses que varen fer l'any 2010 els alumnes de primària de la nostra escola. T'animes a fer-ne una?
